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5月17日—18日，党委书记钟登华带队前往曲周，召开“深入学习习重要回信 传承曲周精神交流研讨会”，与曲周县委开展主题教育联学，与河北省签订新一轮战略合作协议……行程紧张而充实。
这是我校开展学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个缩影。
主题教育在我校启动以来，学校牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。5月1日，习给我校科技小院的同学们回信，极大地鼓舞了全校师生，为学校主题教育注入了强大精神力量。
学校坚持高位推动，注重“四个结合”，将主题教育同学习贯彻习重要回信精神结合起来，同学习贯彻落实党的二十大精神结合起来，同落实“8个提升行动”“2个倍增计划”推动学校高水平质量的发展结合起来，同提升师生群众的获得感、幸福感结合起来，主题教育呈现开局好、起步快、举措实、推进稳的态势，不断走深走实。
如何把“学思想”抓紧抓实？学校党委认为，要紧紧锚定目标任务，坚持“四个聚焦”：聚焦主题主线，突出“新”，讲求学习内容新、方式方法新；聚焦精准规范，突出“实”，做到规定工作实、指导工作实；聚焦责任落实，突出“严”，强调工作要求严、督导检查严；聚焦办学目标，突出“融”，注重与谋划发展、推动工作融合，与学院学科、学校社会相融合。而办好专题读书班，以上率下、立标打样，是非常非常重要的一步。
立标打样，就是校领导班子成员首先要带头坚持高标准、高质量、严要求。4月14日，学校召开主题教育专题读书班开班式，是最早举办专题读书班的单位之一。校领导扎扎实实在会议室集中学习了7天，埋头读书、专题研讨。
学习内容分为3个模块、6个重点研讨主题，强调原原本本学，以自己学、自己讲为主。钟登华作为“班长”，在开班式上进行了领学导读。班上“学员”自发记下大量读书笔记，梳理分析大量学习资料，结合工作实践进行11个重点发言，讲新思想、新启发、新思路。
教材使用也十分“讲究”，强调“做实规定动作，做优自选动作”。除中央指定的9本必读和选读书目外，还结合学校实际多选1本——《习关于“三农”工作的重要论述学习读本》，自编1本——《习关于高等教育的重要论述重要指示学习资料》。
在校领导班子专题读书班的示范带动下，26个二级党组织迅速响应，于随后一周之内全部召开了动员大会暨读书班开班式。在创新形式上，各单位各有“实招”——机关党委分组学、动科学院“三段式”学、资环学院实践学、多个单位联合学……一场形式丰富、内容深刻的学习热潮在基层涌起。
在推动学习全覆盖上，校院两级亦有“妙招”：邀请天津大学颜晓峰教授来校授课，组织党支部开展“六个一”学习，在学生中落实“四个有我”工作方案，开展知识竞赛、征集思维导图、参观党史馆，研究生骨干党员到西柏坡一路听、一路看、一路思……师生对中国化时代化的马克思主义的真理力量和实践伟力，有了更深刻的理解。
为确保主题教育不走样、不变味，学校加强指导督导，校领导到所联系二级党组织、基层党支部指导；7个指导组每周编制工作要点提示；12个督导检查组以谈话及“四不两直”等方式来进行多角度、全方位督导。
“希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领……”5月1日，习给科技小院的同学们回信，给沉浸在主题教育中的师生带来非常大鼓舞和强大动力。
学校迅速掀起学习热潮，把学习好、宣传好、贯彻好重要回信精神与主题教育紧密结合，不断将主题教育引向深入。
5月2日，党委常委会第一时间传达学习回信精神，党委书记钟登华并向致信的12位科技小院学生传达习的殷殷期望；
此外，学校出台深入学习宣传贯彻习重要回信精神意见，上线专题网站，制作科技小院宣传视频、设立科技小院专题展，制定贯彻落实行动方案，将重要回信精神融入思政课堂、形势政策课堂，举办重要回信精神融入思想政治理论课集体备课会，组建“解民生、治学问”科技小院宣讲团，二级党组织全部第一时间召开专题学习会，各单位、基层党支部、班团组织也通过多种方式深入学习。
5月7日，植保学院联合34个高校、单位一同学习重要回信精神，近2万名师生在线日，全国涉农院校师生一同学习贯彻习重要回信精神，
作研究会带领下设置分会场，2万多名师生观看，大家相约：“一起携手，在乡村振兴的道路上贡献青春力量！”
学习贯彻活动如火如荼，新闻媒体报道亦声势浩大。新闻联播连续两天报道习回信及师生反响，人民日报同一天三次聚焦学校师生，随后，人民日报、光明日报、报又推出学校的整版报道，新华社、中国教育报、中国青年报、农民日报、中国教育电视台、北京卫视等媒体也纷纷刊发系列报道……
期间，农业部党组书记、部长唐仁健到平谷科技小院与师生交流，北京市委书记尹力、市长殷勇到小汤山科技小院考察并对师生寄予厚望……“学回信精神，促主题教育，建实践新功”氛围浓厚，激励师生更加坚定理想信念、砥砺初心使命。
“改变世界”就要处理问题，处理问题的前提是找准问题，找准问题要靠调查研究。学校党委坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合，一体推进。调查研究怎么样选题？中国农大的答案是：在党和国家所急所需中科学选题、在师生群众所想所盼中选题、在事业发展所能所为中选题。
以习的一次视察、两次回信精神为指引，聚焦科教兴国、人才强国和农业强国战略，结合学校“提升行动”“倍增计划”，学校领导班子成员确定了“加快建设农业领域世界重要人才中心和创新高地”等11个重大专项调研主题。
调查研究要“问需于民、问计于民”。党委书记钟登华与青年教师、老同志座谈，到学生支部、课堂和食堂与学生交流，到陕西延安、四川成都等地调研，了解掌握实情；校长孙其信深入管理服务部门，到河南息县、山东阳谷县等地调研，深入师生中间、到乡村振兴一线为学校发展问诊把脉。其他校领导、处级干部在校内外、在田间地头向师生问教，把学习成果运用到发现、解决实际问题中。
为推动主题教育取得实效，学校正在紧锣密鼓推进“四个清单”的制定落实：学习贯彻落实习重要回信精神行动方案任务清单、学校事业发展成效清单、整改整治清单、“我为师生办实事”清单。
5月14日，我校作为理事长单位的国家农业科学技术发展战略智库联盟，组织八所涉农高校共商国家农业科学技术创新体系改革。